應急演練防疫請，健康平安迎開學

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為堅決打好新冠病毒疫情防控阻擊戰，科學、規範、有序地開展新冠疫情常態化防控工作，為學生返校做好萬全準備，2月23日，奎文區德潤學校組織全體教師開展新學期開學前疫情防控應急演練，備“戰”開學。學校不斷完善春季開學疫情防控工作方案、應急預案和各項健康管理制度，開學前備足防控物資，清理校園環境衛生，規劃疫情防控應急演練，在打好“桌面”預演基礎，實地演練真抓實幹，切實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，確保師生校園生活安全有序。

學習應急救護技能，用心守護生命成長

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2月24日，奎文區德潤學校邀請濰坊市第二人民醫院心內科、急診科醫療專家到校，為全體教師開展應急救護知識與技能培訓。

本次培訓分為理論學習和技能操作兩部分。首先，專家為全體教師講解呼吸心跳驟停、氣管異物等醫療急症的識別判斷、危害、應急處置等理論知識。隨後，專家使用人體模特教具，現場操作示範意識喪失判斷、胸外心髒按壓、人工呼吸、海姆立克法等急救方法。教師現場認真學習，分小組輪流進行實際操作。專家結合教師操作強調動作要領，規範救護手法，耐心答疑解惑。

通過應急救護知識與技能培訓，德潤學校全體教師提高思想認識，樹立“人人學急救，急救為人人”的救護理念，掌握意外事故的急救方法，牢記“為了每一個生命的健康成長”的教育使命，用心守護師生生命健康。

問題、真研究、真成長——德潤學校舉行教學改進行動小課題開題論證活動

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為加強課題的過程性管理，提高課題研究的品質，深入推進教學改進行動，2月26日，奎文區德潤學校舉行基於課程標準的教學改進行動小課題開題論證活動。山東省創新教育研究院崔秀梅副院長、劉娟主任到場指導。

崔院長根據兩位老師分享的案例，進行了細緻的分析和指導，強調問題的描述要真實，根據問題確定目標，依據目標分解研究內容，在後期的研究過程中，還要注意過程性材料的保存。

德潤學校依託市級規劃課題《課程視角下的教學評一致性研究》，學校核心團隊成員根據教學實際情況，從學習策略、作業設計等角度出發，進行了子課題的申報。後期，核心團隊成員將以小課題研究為基礎，針對教學評一致性進行深入研究，基於真問題，進行真研究，實現真成長。

高位引領塑團隊，教研規劃謀新篇

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德潤學校一直以來發揮“研究育人”為辦學特色，以高質量的研究打造素質過硬的學科團隊，助力教師專業成長，提升教育教學品質。為全面落實新學期市區教學工作計畫，促進教師隊伍建設，保障教育教學研究工作順利開展，3月1日，奎文區德潤學校舉行新學期教學研究工作例會。本次教學研究工作例會緊扣學校教學改革，關注學校實際需求，體現教學研究重點與日常工作的緊密結合。

不一樣的開學第一天

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新學期的號角已經吹響，為做好新學期開學的銜接過渡，引導學生科學規劃新學期學習生活，奎文區德潤學校開展“不一樣的開學第一天”活動。學生通關觀看疫情防控和春季傳染病預防視頻和消防模擬演練學習緊急情況下的自救能力。隨後，各班對寒假綜合性實踐作業進行評比展示，學生在喜悅中收穫成長的果實。之後，班主任組織開展“人生規劃始少年”主題班會，引導學生制定學期規劃和成長目標，以飽滿的精神狀態和學習熱情迎接新的學期，成長為更好的自己。下午，各學科教師解讀學科課程綱要，幫助學生明確學期目標、學習方法、課堂常規等事項，提高目標意識和行動力，快速調整狀態，高效開啟新學期學習生活。